去年秋天校园，某中学举办了一场题为"人工智能与未来社会"的科普讲座，现场座无虚席。活动结束后，校方宣传部门迅速整理资料。撰写了一篇结构清晰的新闻稿，在本地教育公众号发布后获得大量转发。 这篇稿件，之所以脱颖而出了，内容详实而不失重点讲座，语言生动且符合新闻规范。对于许多学校而言，讲座新闻稿的撰写一直是个难题是写得太干巴巴没人看，写得太随意又失去新闻的严肃性。如何在两者之间找到平衡？不妨从一份规范的范文入手何写。一份合格的讲座新闻稿有几个核心要素吧？活动的时间地点、主讲人身份、参与人数是基础信息，必须准确无误。"11月15日下午，市图书馆报告厅了，知名科学家张教授携夫人出席"这样出彩参考的表述就过于冗杂，新闻稿应聚焦于讲座本身的价值。某高校的新闻稿范例这样开头，"昨日上午了，由校团委主办、学生会承办的心理健康主题讲座在教学楼三号报告厅举行，近三百名同学参加了本次活动。 "简洁明了份新范文，重点突出的。主讲内容的呈现是新闻稿的灵魂所在。 简单罗列演讲要点远远不够，需要提炼出最能打动人的金句或观点。那位张教授讲座里面提到"技术从来没有冰冷了，使用者心怀善意"，闻稿这句话被新闻稿引用后成为亮点，阅读量随之攀升。稿件还配发了现场照片，捕捉学生专注聆听的神情和主讲人激情演讲的瞬间，图文并茂使报道更具感染力。讲座新闻稿的收尾部分同样重要。稿件虎头蛇尾了，草草交代时间便戛，然而止。优秀的范例一般以反响或意义作结，如"本次活动不仅普及了人工智能知识，更激发了同学们对科技伦理的思考"，呼应主题，但且升华立意。也有稿件采用展望式结尾，"据悉了，该校本学期还将陆续推出系列科普讲座，敬请期待。"处理方式自然，但且留有期待感了。 撰写讲座新闻稿不是难事。把握新闻的真实性与可读性之间的平衡。多观察优秀范文的表达方式，积累常用句式的，逐步就能形成自己的风格。每一场讲座都有其独特之处，切勿生搬硬套模板。 毕竟，好文章永远是写出来的，不是拼出来的。